Retour sur la séance d’entraînement

Après avoir planifié ma journée :

• ☐ Environ 15 minutes
• ☐ Entre 15 et 30 minutes
• ☐ Près d'une heure
• ☐ Environ 2 heures
• ☐ Plus de 2 heures

• ☐ Moins de 15 minutes
• ☐ Entre 15 et 30 minutes
• ☐ Près d'une heure
• ☐ Presque 2 heures
• ☐ Plus de 2 heures

Dans le programme d'aujourd'hui, j'ai fait les apprentissages suivants :

• ☐ Aucun apprentissage spécifique enregistré pour cet onglet.

La lecture à vue

• ☐ Aucun apprentissage spécifique enregistré pour cet onglet.
• ☐ Aucun apprentissage spécifique enregistré pour cet onglet.
• ☐ Aucun apprentissage spécifique enregistré pour cet onglet.

La matrice harmonique

• ☐ 1 — 2 — 3 — 4 — 5 — 6 — 7 — 1 dans la tonalité en : DO majeur
• ☐ 1 — 3 — 5 — 7 — 2 — 4 — 6 — 1 dans la tonalité en : DO majeur
• ☐ 2 — 3 — 4 — 5 — 6 — 7 — 1 — 2 dans la tonalité en : RÉ dorien
• ☐ 2 — 4 — 6 — 1 — 3 — 5 — 7 — 2 dans la tonalité en : RÉ dorien
• ☐ 3 — 4 — 5 — 6 — 7 — 1 — 2 — 3 dans la tonalité en : MI phrygien
• ☐ 3 — 5 — 7 — 2 — 4 — 6 — 1 — 3 dans la tonalité en : MI phrygien
• ☐ 4 — 5 — 6 — 7 — 1 — 2 — 3 — 4 dans la tonalité en : FA lydien
• ☐ 4 — 6 — 1 — 3 — 5 — 7 — 2 — 4 dans la tonalité en : FA lydien
• ☐ 5 — 6 — 7 — 1 — 2 — 3 — 4 — 5 dans la tonalité en : SOL mixolydien
• ☐ 5 — 7 — 2 — 4 — 6 — 1 — 3 — 5 dans la tonalité en : SOL mixolydien
• ☐ 6 — 7 — 1 — 2 — 3 — 4 — 5 — 6 dans la tonalité en : LA mineur naturel
• ☐ 6 — 1 — 3 — 5 — 7 — 2 — 4 — 6 dans la tonalité en : LA mineur naturel
• ☐ 6 — 7 — 1 — 2 — 3 — 4 — #5 — 6 dans la tonalité en : LA mineur harmonique
• ☐ 6 — 1 — 3 — #5 — 7 — 2 — 4 — 6 dans la tonalité en : LA mineur harmonique
• ☐ 6 — 7 — 1 — 2 — 3 — #4 — #5 — 6 dans la tonalité en : LA mineur mélodique ascendant
• ☐ 6 — 1 — 3 — #5 — 7 — 2 — #4 — 6 dans la tonalité en : LA mineur mélodique ascendant
• ☐ 7 — 1 — 2 — 3 — 4 — 5 — 6 — 7 dans la tonalité en : SI locrien
• ☐ 7 — 2 — 4 — 6 — 1 — 3 — 5 — 7 dans la tonalité en : SI locrien

Les figures d’accompagnement

• ☐ Les accords plaqués
• ☐ Le Strumming
• ☐ Les accords arpégés (technique de jeu avec un pick)
• ☐ Les accords arpégés (technique de jeu avec les doigts)
• ☐ Les accords arpégés (le sweeping)
• ☐ La basse alternée (technique de jeu avec le pouce)
• ☐ La basse alternée (technique de jeu avec un pick)

Les notes ornementales

• ☐ Anticipation
• ☐ Appoggiature
• ☐ Approche
• ☐ Broderie
• ☐ Cambiata
• ☐ Double broderie
• ☐ Échappée
• ☐ Note de passage
• ☐ Retard

Les nuances

• ☐ Palm Mute
• ☐ Slide et Bend
• ☐ Slide et Ghost Bend
• ☐ Vibrato
• ☐ Legato
• ☐ Tremolo
• ☐ Pull Off et Hammer On

Les harmoniques

• ☐ Harmoniques naturelles
• ☐ Harmoniques artificielles harpées
• ☐ Harmoniques artificielles tapées

Main non dominante (la main gauche chez les droitiers) :

• ☐ Slide et Bend
• ☐ Slide et Ghost Bend
• ☐ Vibrato
• ☐ Legato
• ☐ Tremolo
• ☐ Pull Off et Hammer On
• ☐ Funk (étouffement)
• ☐ Harmoniques naturelles sur les cases :
• ☐ Autre :

Main dominante (la main droite chez les droitiers) :

• ☐ Accords plaqués
• ☐ Strumming :
• ☐ Funk :
• ☐ Les accords arpégés (technique de jeu avec un pick)
• ☐ les accords arpégés (technique de jeu avec les doigts)
• ☐ Les accords arpégés (le « sweeping »)
• ☐ Technique de jeu avec un pick (plectre)
• ☐ Technique de jeu avec les doigts
• ☐ Palm Mute
• ☐ Harmoniques artificielles harpées :
• ☐ Harmoniques artificielles tapées :
• ☐ Autre :

Inscrire la valeur notée au cours de l'entraînement par rapport à l'objectif que vous visez (Résultat | Objectif).

Inscrire s'il y a présence de « buzz », d'harmoniques non voulues, de bruits parasites ou d'un glissement exagéré des doigts sur les cordes. Quelle est la qualité de l'attaque sur les cordes ? Quel est le niveau de précision technique ? Comment est l'équilibre entre les notes aiguës et les basses ? La ligne mélodique est-elle mise en évidence par rapport aux basses ?

• ☐ Oui, comment :
• ☐ Non, pourquoi :

• ☐ Oui, pourquoi :
• ☐ Non, pourquoi :